ANÁLISIS DEL LENGUAJE DE UNA NIÑA

Esta actividad consiste en analizar el lenguaje de una niña, basándose en un vídeo,audio o incluso un texto.

Las niñas que he decidido analizar tienen 3 años. Una se llama Rocío y otra Lucía, yo analizare el lenguaje de Lucía ya que es la que más interviene en el vídeo (aunque las dos son hermanas y tienen la misma edad, Lucía habla más).

Las características de adquisición del lenguaje que presenta Lucía son las siguientes:

•          No para de hablar.
•          Dificultad al conjugar algunos verbos “díseselo”.
•          Habla más sobre lo que experimenta.
•           No le gusta repetir las cosas “ya te lo he dicho”.
•           Utiliza pronombres personales “me”, “le”, “se”.
•           Utiliza preposiciones de lugar como “en”.

http://www.youtube.com/watch?v=25Mkw6vFKHk

TODO SOBRE MI PUEBLO

IZNALLOZ

Iznalloz es un pueblo de Granada. Está situado en la comarca de los Montes Orientales. A nivel cultural, es un pueblo con mucha historia y por ello hay diversos monumentos que visitar. Podemos destacar: la ermita de Nuestra Señora de los Remedios, la iglesia parroquial de Nuestra Señora de los Remedios construida por Diego de Siloé, el puente romano sobre el río Cubillas y los restos de la Alcazaba.

 

A nivel de ocio y tiempo libre podemos disfrutar de muchas actividades como: senderismo por “El Sotillo” (Sierra Arana), visitar el museo micológico, la cueva del agua. Ésta última visita seguro que os encanta ya que es preciosa.

Después de realizar todas estas visitas cómo no vamos a ir a tomarnos una tapa a “Tasca Las Rejas” por éste local han pasado muchas generaciones y nunca se ha cerrado, ya os podéis imaginar el por qué. También añadir que es fiel seguidora del Atlético de Madrid.

Y por último os invito a disfrutar de las fiestas patronales que tienen lugar la penúltima semana de Agosto.  

Comparación de las leyes de educación

Esta actividad consiste en elaborar un estudio comparativo de las leyes educativas de algunas comunidades autónomas con la Ley Orgánica de Educación (LOE):

La información redactada en las tablas anteriores ha sido adquirida de los siguientes sitios webs:

CANARIAS: www.gobiernodecanarias.org/boc/2008/163/002.html

MURCIA: http://www.carm.es/web/pagina?IDCONTENIDO=1&IDTIPO=180

PAÍS VASCO: http://www.carm.es/web/pagina?IDCONTENIDO=1&IDTIPO=180

CASTILLA LA MANCHA: http://www.educa.jccm.es/educa-jccm/cm/educa_jccm/tkContent?idContent=13719&locale=es_ES&textOnly=false

LOMCE: http://www.educacion.gob.es/horizontales/dms/ministerio/horizontales/ministerio/campanas/lomce/20120925-anteproyecto-LOMCE.pdf

Esta práctica se ha realizado por las siguientes componentes de grupo:

Ana Isabel Díaz Santisteban
Ana Isabel Fernández Martínez
Magali Domínguez Martín
Xiomara Ariza Bautista

Blogs de maestras

BLOG DE MAESTRAS

 http://duendesjuguetones.blogspot.com.es/
Este blog no me ha gustado mucho, ya que aparecen sólo algunas actividades para realizar y no son actividades muy interesantes.

 http://micolealdia.blogspot.com.es/
Este blog está centrado en cuentos y canciones. Aparecen recursos para los cuentos y actividades de ampliación. También podemos encontrar actividades previas a la lectura, durante la lectura y después de la lectura. Es uno de los blogs más completos que he visitado.

 http://infantilmh.blogspot.com.es/
En este blog aparecen numerosos recursos de distintos tipos para trabajar con las niñas y niños. Me ha parecido muy interesante.

Esta actividad consiste en analizar unos blogs relacionados con la educación infantil para que nos familiaricemos a la hora de buscar recursos.
http://samogapeques.blogspot.com.es/
 Este blog es interesante porque realizan actividades interesantes (colores, nidos de pájaros,…) en la que en algunas de ellas también se involucran los papás y mamás. Este involucramiento me ha parecido importante ya que creo que se debe tener una relación activa con los padres y madres de los pequeños. De los blogs que he visto este ha sido de los pocos que trabajan el inglés y creo que es una aportación favorable.

 http://pequerrechosdebea.blogspot.com.es/
 En este blog destacan la importancia de acercar a las niñas y niños a la naturaleza y realizan actividades sobre las gallinas (qué comen, dónde viven, qué sonidos realizan…). También deciden llevar una gallina a clase para que las niñas y niños vean de cerca a una gallina.

 http://lospequesdelpicasso.blogspot.com.es/
 En este blog aparecen actividades, teatros, talleres,… Da ideas para la organización y la secuenciación de actividades.

 http://milpequesdecolores.blogspot.com.es/
En este blog aparecen excursiones realizadas por las niñas y niños, actividades matemáticas, actividades para trabajar en fiestas, monumentos que han visitado. También se pueden observar vídeos relacionados con estas actividades.

 En conclusión, este trabajo me ha parecido interesante porque desconocía el sentido de los blogs. Me ha ayudado a saber dónde recurrir para realizar actividades con los pequeños.